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Analyse
d'une séquence communicative
©
2022 Dr. Guy Spielmann
Cette
analyse a pour support le document vidéo Plus
Belle la vie, série télévisée favorite des
Français (disponible aur Canvas ShareStream pour les
étudiants de FREN 291). Pour cet exercice, le corpus se
compose d'une série de conversations courtes (2 minutes
environ) entre francophones.
Votre travail consistera à présenter
l'analyse d'une séquence conversationnelle en classe pour
mettre en évidence et commenter les phénomènes communicatifs
les plus remarquables qu'on y observe. Vous devez montrer
comment cette séquence illustre les principes et les
variables de la communication étudiés en classe.
Vous penserez à réserver une
place particulière aux phénomènes purement linguistiques
(observables en très grande partie à partir du script seul),
en les comparant aux phénomènes communicatifs au
sens large, plus clairement (ou seulement) observables en
visionnant et/ou en écoutant le film. N'oubliez pas de
respecter la démarche décrire - analyser - interpréter
telle qu'elle est décrite dans le programme du cours. Attention
à ne pas privilégier l'interprétation (ce
que les messages «veulent dire») au détriment de l'analyse
(comment la communication fonctionne).
Utilisez
la synthèse des paramètres
de la communication pour repérer et classifier les
phénomènes présents dans chaque séquence.
Consignes
pratiques:
- Formez
une équipe (deux ou trois personnes)
- Commencez
par choisir la séquence que vous préférez (liste
ci dessous): visionnez-les toutes pour vous faire une idée
et, lorsque vous avez choisi, envoyez-moi un message
électronique avec vos noms et le numéro de la séquence
choisie.
- Transcrivez
les dialogues (si vous avez des difficultés, vous pouvez
vous faire aider par un/e rancophone)
- Temps
imparti: 20 minutes par présentation au maximum (y
compris la mise en place, le visionnement de la séquence,
qui pourra être répété).
- Juste
avant votre passage, vous devrez me rendre par écrit un
plan détaillé de votre présentation
(mais pas de texte rédigé)
- Vous
devez parler en vous aidant de notes, mais sans lire
un texte rédigé.
- Vous
pouvez utiliser un logiciel de présentation (type
PowerPoint) pour faire votre exposé, mais ne vous
contentez pas de projeter ce que vous allez dire, et
surtout attention au temps (l'utilisation
de projections fait souvent perdre du temps...)
- Chacun
des membres du groupe devra participer à la présentation
de la façon la plus égale possible. La note sera partagée.
- La
note reflètera:
1) La justesse et la précision de vos analyses
2) Si vous avez adéquatement perçu, décrit et analysé les
phénomènes les plus pertinents en utilisant le
vocabuilaire technique approprié
3) L'organisation et la cohérence de votre présentation
* La qualité de votre français ne sera pas directement
évaluée en soi, mais il va sans dire qu'elle influencera
la qualité de la présentation.
* Le plan écrit ne sera pas non plus noté en soi, mais
servira à évaluer l'organisation de la présentation
L'Analyse:
- Faites
au préalable un très rapide résumé de la
séquence pour que tout le monde sache de quoi parlent les
personnages.
- Continuez
en déterminant les diverses phases de la
conversation (salutation, embrayage, transitions, etc.).
- Une
fois ce résumé terminé, ne racontez/décrivez plus ce qui
se passe; vous vous concentrerez sur les phénomènes
communicatifs seulement —Stratégie communicative, Déixis
(spatiale, temporelle), Stratégie discursive, Activation
d’un domaine de connaissances (général ou particulier),
Implication / Inférence, Présupposition, Présomption
(d’ordre, de pertinence, de sincérité), Question(nement)
oratoire, Stratégie rhétorique (ellipse, métaphone,
métonymie, euphémisme, hyperbole....), etc. Il faut
d'abord identifier un phénomène et expliquer comment il
fonctionne.
- Attention,
pas de psychologie! Il faut analyser ce que les
personnages disent (et ne disent pas), ce qu'ils font, et
dans quel but communicatif ils agissent ainsi. On ne
cherche pas à savoir ou à deviner ce qu'ils pensent et ce
qu'ils ressentent.
- Commencer
par décomposer la séquence en phases
selon sa structure propre; indiquez le cas échéant les transitions
qui sont utilisées (gestes, mots, formules,
déplacements...)
- N'identifiez
chaque phénomène qu'une fois pour éviter les redites
intulies—sauf si la répétition d'un phénomène mérite
d'être signalée parce qu'elle a un sens particulier.
- Ne
parlez que des phénomènes les plus remarquables; dire que
l'utilisation de«tu» et d'un niveau de langue familier
montre que deux interlocuteurs se connaissent bien n'est
pas ce qu'il y a de plus intéressant à relever dans une
conversation.
- Attention
de ne pas confondre les actes communicatifs volontaires et
délibérés, et tout ce qui révèle quelque chose (l'accent
est révélateur d'une origine géographique, un certain type
de discours peut être révélateur du milieu social ou
socio-professionnel, sans qu'il y ait volonté délibérée de
les utiliser à des fins communicatives).
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Plus
Belle la vie
Synopsis de l'intrigue (Saison 1)
Cette série télévisée se situe dans un des
vieux quartiers de Marseille, un quartier imaginaire nommé
«Le Mistral», au cœur duquel se trouvent un bar, tenu par
Roland Marci, et un
hôtel, «Le Sélect», tenu par Mirta Torrès.
Lorsque l'histoire commence, le fils de Roland, François,
revient du Canada avec sa femme, Blanche,
et leurs enfants adolescents, Johanna et
Lucas. C'est la fin de l'été, bientôt la
rentrée pour les lycéens et pour Blanche, qui est
institutrice; Lucas retrouve avec plaisir son meilleur ami
Rudy, le petit-fils de Mirta que celle-ci
élève car il a perdu ses parents. Les Marci ont passé des
«vacances de rêve», mais on découvre bientôt que François
a caché à tout le monde qu'il ne pouvait pas se permettre
les dépenses extraordinaires qu'il vient d'engager...
Quand les Marci arrivent, le bar de Roland est fermé parce
que ce dernier est chez Mirta, avec qui il forme un couple
très amoureux; pourtant, leur liaison reste secrète car
Mirta ne veut pas la révéler aux voisins.
Au même moment, Vincent Chaumette,
brillant architecte parisien, arrive à Marseille où doit
le rejoindre sa fille Ninon. Récemment
séparé de sa femme, il a décidé de quitter la capitale et
cherche à obtenir un poste auprès de la mairie, grâce à
l'intervention de Céline Frémont, une
jeune femme dynamique qui admire son travail et dispose
d'une grande influence sur son patron, le conseiller
municipal Picmal. Cependant, Ninon n'a aucunement
l'intention de rester à Marseille, car elle rêve de
poursuivre une carrière de chanteuse à Paris, où elle fait
partie d'un groupe; elle s'enfuit de chez son père et
disparaît dans la ville.
Par ailleurs, la plus vieille habitante du quartier, Rachel
Lévy, vient de recevoir un avis d'expulsion qui
la force à quitter l'appartement qu'elle occupe depuis de
longues années. Bien qu'on lui propose de s'installer
confortablement ailleurs, Rachel refuse absolument de
partir, car trop de souvenirs la lient au Mistral où elle
vit depuis soixante ans: pendant la guerre, le père de
Roland lui a sauvé la vie en la cachant chez lui.
Très vite, les ennuis commencent pour Ninon: on lui vole
son sac et elle se retrouve sans abri, ni papiers ni
argent. Heureusement que Rudy—immédiatement séduit par la
jeune fille—et Lucas lui viennent en aide, tandis que
Vincent, fou d'inquiétude, néglige ses engagements
professionnels.
Rachel, enfermée chez elle et désespérée à l'idée de
quitter le quartier, fait un malaise et doit être
transportée à l'hôpital; en son absence, Mirta décide de
l'accueillir dans son hôtel, où tous ses amis redécorent
une chambre exactement comme son ancien appartement. Mirta
héberge également Aïcha, une infirmière
Algérienne résidant en France avec un visa temporaire, et
qui espère obtenir un permis de travail; mais très vite
elle se retrouve dans l'illégalité et craint de ne pas
pouvoir obtenir de titre de séjour.
Optimiste et insouciant, François ne semble pas saisir
l'ampleur des problèmes d'argent qui le menacent; mais il
découvre qu'il ne pourra pas faire face aux dettes qu'il a
accumulées en dépit de son emploi bien rémunéré
d'ingénieur naval. Très rapidement, il se retrouve forcé
d'augmenter le loyer qu'il fait payer à son père, puis
envisage de mettre en vente le bar du Mistral, dont il
possède les murs, ce qui risque de faire perdre sa place à
son père Roland. Celui-ci, excédé par l'irresponsabilité
de François, lui annonce qu'il fera tout pour empêcher que
le bar soit vendu, tandis que Blanche, également furieuse
que son mari lui ait menti sur leur situation financière,
le chasse de chez eux.
Vincent finit par retrouver Ninon, et parvient à la
convaincre de rester à Marseille avec lui.
Roland va, avec une grande appréhension, demander un prêt
à sa banque pour racheter le bar à son fils François. Sa
banquière est compréhensive, mais il lui faut passer une
visite médicale préalable, et il s'inquiète car il n'a pas
vraiment pris soin de sa santé, et il se voit contraint de
renoncer à fumer
Johanna se prépare à partir à Grenoble pour intégrer une
section de sport-études en patinage sur glace; son frère
Lucas est ravi, mais Blanche se désespère.
Vincent insiste auprès de Céline pour obtenir un nouveau
rendez-vous avec Picmal. Après un refus initial de ce
dernier, elle parvient à arranger une rencontre. Grâce à
ses efforts, Vincent obtient le poste qu'il espérait et
peut ainsi s'installer à Marseille.
Séquences à
analyser
Épisode 2
1.
Vincent Chaumette cherche sa fille, qui a fugué à la suite
de leur dispute. Il entre dans la boutique de Charlotte
pour demander si elle l'a vue.
2. François
Marci vient voir son père Roland au café du Mistral. Il a
de sérieux ennuis d'argent.
Épisode 3
3. Céline
Frémont retrouve Vincent Chaumette à la terrasse du
Mistral: il a raté un rendez-vous important parce qu'il
cherchait sa fille.
4. François
Marci a demandé un rendez-vous à son banquier pour tenter
de trouver une solution à ses problèmes financiers.
Épisode 4
5. La
préposée à la distribution du courrier fait sa tournée.
Elle passe chez les Marci et tombe sur Blanche. Parmi les
lettres, un pli en recommandé du Trésor Public qui
surprend beaucoup Blanche.
6. Rachel
est à l'hôpital; elle a fait un malaise parce qu'elle est
menacée d'expulsion par son propriétaire, et qu'elle se
refuse à quitter son appartement. Roland passe la voir et
lui suggère qu'elle devrait s'installer dans une maison de
retraite.
7. Lucas
cherche Rudy pour récupérer sa clé USB, dont il a
absolument besoin pour finir son dossier de candidature à
une école de cinéma. Il trouve Rudy et Ninon sur la plage
et prend sa clé. Ninon leur demande de passer à
l'appartement de son père pour lui prendre quelques
affaires.
Épisode 6
8. Lucas se
moque de Rudy, qui semble très contrarié par le départ de
Ninon: le grand séducteur semble être tombé fou amoureux
de la jeune parisienne!
Épisode 7
9. Mirta
rencontre Roland dans la rue; il revient de la banque où
il est allé demander un prêt pour acheter le bar du
Mistral. Ils voient passer Léo Castelli, l'ancien meilleur
ami de Roland avec qui celui-ci s'est fâché lorsqu'il a
brusquement quitté Marseille.
10. Léo
vient au bar du Mistral. Roland lui fait la tête, mais la
conversation s'engage sur le passé, lorsqu'ils jouaient
ensemble à la pétanque. [deux séquences.]
11. C'est le
premier jour de cours pour Blanche, qui est très nerveuse.
Elle s'étonne de voir Luca levé si tôt et tout pomponné.
Épisode 9
12. Céline
vient chez Vincent lui annoncer qu'il a été engagé comme
architecte municipal. Vincent, ravi, ne cache guère son
enthousiasme envers la jeune femme, tandis que sa fille
Ninon se montre beaucoup plus réservée.
13. Rudy et
Ninon ne peuvent pas aller à la plage, car il pleut.
Arrive Lucas avec Lucinda, petite amie épisodique de Rudy,
terriblement jalouse. Elle lui suggère de se joindre à
elle pour une fête privée; Lucas profite de l'occasion
pour inviter Ninon chez lui.
Épisode 13
14. Vincent
trouve Ninon dans la rue alors qu'elle devrait être au
lycée; elle a séché un cours de gym pour passer
l'après-midi avec ses amis de Paris qui sont venus lui
rendre visite. Vincent est mécontent que sa fille soit
aussi irresponsable, car elle a déjà raté le bac et lui
avait promis d'être plus assidue.
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